第一学期大一班的班务计划

23rd 9月, 2022

月份1.庆祝5.1劳动节,培养幼儿对劳动人民的情感。

继续做好家长工作,继续开展千名教师访万家的活动,主动走进家庭,与家长共同探讨这一年孩子成长与不足,家园配合,让孩子不断进步。

而且今年我们还专门为阅读制作了一面阅读墙,和幼儿一起布置,把幼儿看了一本书的所思所想可以写上去或画上去,从而进一步激发幼儿自主阅读的兴趣。

天气渐渐转凉,做好各类预防,加强幼儿体锻。

创设语言环境,让幼儿多听、多讲,经过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达本事。

引导幼儿能大胆用语言表达表现自我,并注意语言表达过程中的连续和艺术性。

为了把工作做好特制定本教学计划。

十一月份:1.在日常生活中渗透穿脱衣物等能力的培养,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

幼儿园舞蹈厅管理员。

通过在幼儿园3学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。

开展小超市、麻辣烫等区角游戏,在游戏中以提高幼儿的语言表达能力,交往能力,通过表演区我是小老师、神话大舞台等培养孩子活泼开朗性格,及阅读区在游戏中培养幼儿主动学习的习惯和求知欲望。

仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自信才能使人得到高峰体验。

他们有学习新知识的要求和欲望,能从学习中获得满足和快乐,在学习中有主动性和积极性。

确保幼儿在园内无安全事故发生。

语言发展喜欢用语言表达和交往,坚持讲普通话,能耐心听别人谈话,能记住较复杂的_故事_内容,会编故事。

同伴之间缺少互相帮忙、互相合作的热情,缺乏为他人服务的意识。

教育幼儿多动手做自己能做的事情,并注意保护小手。

了解浮沉现象,初步认识自然资源与人类的关系,了解保护自然资源组成知识。

**工作与措施**1、建立良好的师幼及同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感,信赖感。

继续办好家长园地,每月向家长汇报孩子在园情况。

在当今的都市生活中,孩子们越来越远离大自然。

能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。

制作部分半成品,在手工坊放置半成品收纳筐,鼓励幼儿和家长一起收集废旧物品和乡土材料,让孩子学会分类摆放这些材料,在游戏中供他们来创意。

)、社会领域目标:1、初步了解集体与个人的关系,懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。

**月工作计划:****9月:**1、对幼儿进行礼貌教育,能与教师、阿姨、小伙伴打招呼,不打人、骂人,离园时与教师打招呼。

而帮助孩子走好从幼儿园到小学这个坡度,为孩子顺利适应小学的学习与生活,也是这学期我们工作的关键。

严格执行接送制度。

数学活动中幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,逐步学会感知整体与部分的关系,提高幼儿的逻辑思维能力。

为幼儿提供表现自己优点的机会,增加幼儿的自尊心和自信心。

有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。

**教学活动:**本学期我们将开展一系列适合孩子发展水平的主题教育活动。

培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

本学期我们继续开设皇家幼儿体智能律动,这门课程是以音乐加上活泼有趣的动作而设计出的课程。

另外,我和大班的孩子初次接触,彼此都不是很熟悉,需要时间的磨合。

在成人的指导下,能经过科学小实验或查阅资料来解答疑问。

manbetx体育篇二:班级情况分析:本班情况分析:我班共有幼儿30人。

培养各个领域的教学目标3、围绕主题,开展好丰富多彩的主题(《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物,我们的朋友》、《开心一刻》、《克隆专家》)活动。

教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。

情绪安定,愉快活泼。

严格执行幼儿园的各项保育制度,如消毒制度,卫生制度。

*大班第一学期保教工作计划九月,又是新的学期,新的开始,来看看大班的保教工作计划是怎样的吧!下面是第一范文网小编收集整理的大班第一学期保教工作计划,欢迎阅读。

我们能清楚地认识到,阅读是学习的基础,是一个人必须具备的基本能力。

使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

积极争取家长配合本班的工作,支持我们的教学需求、收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力,让家长成为教师的伙伴,幼儿更亲密的老师。

要借用别人的东西,应有礼貌地请求,同时注意爱护。

开展_教师节_、_中秋节_、迎国庆系列活动,让幼儿参与班级环境活动,充分体验节日的气象和爱师、爱国的情感教育。

让幼儿了解中秋节、国庆节、元旦等重要节日的有关知识。

养成尽快入睡的良好习惯,会整理自我的衣物和床铺。

目前本班存在不足之处,由于年龄特征和成人的宠爱包办等,个别孩子在生活自理本事和卫生习惯上与本事强的幼儿存在很大的差异,有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。

具体措施:1、根据主题变换,及时更新、丰富游戏材料与内容。

现将自己阅读后的一点感悟总结如下。

能理解基本符号的含义并学会用符号表示数量关系。

根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。

体验人与人相互交往,合作的重要和欢乐,构成良好的协调意识,遵守规则,学习评价自我。

用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。

艺术表现力。

加强对幼儿游戏的指导,根据主题的实施,及时调整游戏内容。

**本学期的工作任务**1、思想品德方面入大班通过我是大班小朋友培养幼儿有做小主人的初步意识,与同伴间的互相协作精神,及独立处理问题的能力,九九重阳节通过幼儿自编自演的节目去慰问老人,从小培养他们尊敬、关心老人,同时通过国庆节及利用每周的升旗仪式萌发幼儿的爱祖国情感。

用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。

**本学期主要目标**针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。

使幼儿达到以下发展目标:1、加强一日生活的常规管理,特别是能够根据琴声、口令迅速作出反应,在规定的时间内完成老师要求的任务,学会自律。

manbetx体育5本学期是孩子在大班学习的第一学期,为了珍惜这半年最为完美的时光,给孩子们童年时光留下完美的回忆,我们将尽量为孩子供给欢乐,让他们每一个人都成为欢乐有朝气的幼儿,在欢乐上体现发展的原则。

在幼儿园里能做一些力所能及的种植、值日生劳动,在劳动中表现出一定的责任感。

)学无止境1、认真备课,上课以及做好课后_反思_。

**班风:**健康、和谐、积极、创新。

配合园部对各班级生活常规教育情况进行检查。

幼儿喜欢参加集体教学活动,对接受新知识有较浓厚的兴趣,部分孩子在上课时思维活跃,会积极举手发言,多数幼儿喜欢阅读图书,听故事,喜欢一些操作的活动。

在主题活动中,幼儿不仅仅能独立地去探索自我感兴趣的事物,还能收集各种旧材料、自然物,发挥想象和创造。

在幼儿园的环境教育中,美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之。

首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

新的学期我们老师也面临着新的任务和新的挑战,为了让幼儿在我们幼儿园能够快乐的成长,让家长对我们幼儿园感到放心和安心,在新学期开始之前,制定本学期的班务计划,按照工作计划有序的开展本学期的工作。

每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子进取参加活动,培养小主人翁主角。

知道自己即将面临幼儿园毕业,升入小学意味着更多的责任与任务,萌发升入小学的强烈愿望,为小学做好准备。

能与同伴进行协商,讨论,具有初步的语言评价能力和概括能力。

其中两位老师是从小班以来的跟班老师,有一位是新加入的老师,已与家长和幼儿进行了初步的熟悉交流活动。

关注每一个孩子,了解他们的需求。

我们将根据《钢要》的指导思想和幼儿园的工作思路,结合教材,联系实际,充分利用各种资源,陪幼儿一起度过有意义的一学期。

**本班工作重点**教育教学1.班本课程本学期,我们着重培养幼儿的个人常规意识,增强孩子对时间的认识,我们与幼儿一起以日历为借助物开展一系列适合大班幼儿的班本课程活动。

尊重家长的权利与义务,通过节日祝福、家访等活动,取得家长的信任。

加强班级人员间的沟通与交流,能够更加默契地开展工作。

提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,坚持衣服、手脸干净。

另外,让孩子们把生活中发现的奇怪现象记录下来,和老师同伴们分享交流,共同找出答案。

完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与发展情况,发挥个人档案的作用。

行为习惯也不是很好,排队时队伍不整齐,谦让、合作的意识淡薄,脱下的衣物不会整齐摆放等等。

通过开展比一比,谁能坐端正、我的作业最整洁、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展跳绳、拍球比赛、唱歌比赛、讲故事比赛等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

会与别人合作完成一件事。

理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。

在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

多数幼儿已养成了良好的午睡习惯,入睡快,睡眠时间保持在两小时左右。

还有学音乐、能够培养孩子的形象思维,学音乐会使孩子更聪明、学习音乐的孩子更富有激情和想象力,这有助于培养他们今后的创造能力。

培养良好的学习常规。

加强安全意识,杜绝重大意外事故的发生。

了解预防龋齿与换牙的相关知识。

参与学校的组织集体活动及临时安排的各项任务。

幼儿园大班第一学期班务工作计划8新学期的工作开始了。

通过家校路路通等现代通讯,向家长介绍幼儿园的一日活动安排。

**班务、教育教学工作重:**(一)本学期工作目标1、认真学习指南,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论。

**生活护理与卫生消毒**1、引导幼儿能根据天气的变幻,及时的更换衣服,有不舒服的现象能及时告知老师。

再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。

使幼儿能清楚地了解到每个主题的开展。

在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量,形体,时空实际意义的理解,学习简单运用。

同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高教育质量,增长幼儿的社会交往能力(1)通过家长会,家访,电访,来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况。

班级一日常规检查,做好幼儿自理能力评比元月:1、冬季安全教育2、传统节日文化教育虽然我是刚接触大班,经验还不多,但是我会在学习中进取,只要真心对待,真心喜欢,我相信我一定会当好这个班主任,无愧于自己,无愧于孩子,在以后工作中我会做到三缄其言,三思后行。

喜欢听故事、安静看书,对儿童文学作品感兴趣,并能初步了解其中表现的情感和内容。

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本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后最末一个学期。

有了初步的合作意识,如:中饭前,小组长轮换请组里的一名孩子一起搬桌子。

充分利用个别化学习活动引导幼儿进取探索、发现,并习得、积累相关的经验。

欣赏袋袋鼠剧团的演出。

离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。

操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。

继续抓好户外活动,提高每日一小时户外体育活动的质量。

开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按计划,定期组织幼儿进丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。

培养幼儿学习的兴趣和求知欲。

)家长工作通过学期初的与家长的沟通,了解到本班大部分的家长都比较重视对孩子的教育,对老师能给予充分的信任,我们将继续做好家访、电话联系、网络沟通、档案发放等常规的家长工作。

**班级情况分析**1、教师情况分析本班共有三位教师,平均年龄三十岁,具备工作的热情和基本的技能,有爱心有责任心。

在开展区域活动中,我们根据打扮幼儿年龄特点、发展需要投放相关的活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料。

透过各种活动增强幼儿的群众荣誉感,加强班级的凝聚力。

教师有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣。

坚韧、刚强,不向挫折弯腰。

开展参观小学、学做小学生、上学的小书包等活动,增强幼儿的入学意识,激发幼儿的上学愿望,使幼儿的知识、技能得到提升,为其顺利入学,成为合格的小学生奠定基础。

利用幼儿成长档案,及时反馈幼儿在园学习内容和活动的开展,写好幼儿每月评语与家长交流,有针对性指导。

**具体活动安排**九月份:1、布置班级环境,做好开学工作。

乐意参加集体劳动,体验为同伴服务的乐趣。

在日常生活中异常关照年龄偏小和体弱幼儿,发现问题及时处理。

严格执行接送制度。

进取配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

B、自然观(1)初步了解人、动物和植物与环境的关系,培养初步的环境意识。

**家长工作**与家长保持联系,幼儿的发展和教育需要家长跟幼儿园的配合,所以要经常跟家长联系,告知家长幼儿在园的表现,询问家长幼儿在家的表现。

**班级情况**本班共有幼儿x名,其中女生x名,男生x名,新转来的学生有x名。

利用家长会和家长园地,开展安全、卫生知识教育,增强家长的安全防范意识和知识。

具体实施的措施(一)培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。

不再以自我为中心,主动关心他人地情绪、情感,需要时主动帮助、安慰他人。

进行主题《飞翔在蓝天》的主题活动。

鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。

大班第一学期保教计划篇2**(一)、教育教学工作:**1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

家园共进对幼儿各方面的发展起到了很重要的作用,我们会耐心听取每个家长的建议或意义。

大班班务计划篇12**班级情况分析:**这个班有26个孩子。

语言发展喜欢用语言表达和交往,坚持讲普通话,能耐心听别人谈话,能记住较复杂的故事内容,会编故事。

在与人交往时,使用礼貌用语。

为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动。

每月认真填写《家园联系手册》,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。

能积极参加体育活动,动作灵活6、能独立地创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

能迅速有序的穿_服,较熟练的整理床铺和自我的物品。

首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

积极配合市疾控中心和当地卫生院做好新入园幼儿的预防接种查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作。

**三月份**1.召开本班家长会。

大部分幼儿能较快适应新集体,有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。

十月:1、结合教材开展相应爱祖国主题活动,培养孩子热爱祖国的情感。

语言发展喜欢用语言表达和交往,坚持讲普通话,能耐心听别人谈话,能记住较复杂的_故事_内容,会编故事。

)每周五请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。

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