大班家长会老师代表发言稿5篇

23rd 9月, 2022

**在孩子接受社会教育的过程中,有几个重要的衔接时期。

结束语家长的满意,是对我工作的肯定,更是对我工作的鞭策。

我们鼓励孩子阅读,只因阅读是件快乐的事。

**现在的子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。

我明白在座有很多优秀的家长,我十分愿意把我的一些想法和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,期望我们的孩子能够愉快健康地成长!这天我想和大家分享三个观念。

所以,我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业,第二件事是吃饭,然后才能看电视或和小朋友玩,哪怕是周五也是一样,因为周六日放假了就应该出去好好地玩,让他明白一个道理今日事今日毕,不过好习惯不是一朝一夕形成的。

同时就发现,要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点知识重要,要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的,也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束,家里不闻问就能让孩子有明显进步的。

家长们知道为什么吗?经常会有孩子忘记带书、本、铅笔盒一类的学习用品,老师会问:你的东西呢?有的孩子会毫不犹豫的说:我妈妈没给我带。

为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。

⑷预测:开始寻找自己的空间,家长和老师是自己手中的两张牌。

知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

**结束语:**我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。

当然,培养儿童专注力的方法有很多,其具体实施方法也不尽相同。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

本学期继续加强培养幼儿个人卫生习惯,同时,我们创造机会让孩子自己动手,做些力所能及的事情,也使他们的自立能力、自理能力有了很大的提高。

我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情,谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成,把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。

会进行数和量的比较,理解其相对关系。

**班级情况分析**1、教师情况介绍。

**幼儿良好学习习惯和常规的培养**我认为在幼儿园阶段,良好的学习习惯对孩子来说是最关键的,这比会背儿歌、会写字、会画画还要重要。

天亮得渐渐早了,我们老师早上坐7:20的早班车到校,大概就是8:10左右,所以请家长朋友们尽量让孩子在8:20以后到校,这样,安全才能得到更好的保障。

养成珍惜时间的习惯让孩子理解时间。

还有一个就是家里的电话号码。

本学期的工作重点:幼儿衔接问题有一年孩子们就要_毕业_了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.1、提高孩子的自理能力在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。

让孩子认识到自己有能力做事。

幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感,重内容、轻兴趣的误区的。

在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯。

适当改变学习环境,为了跟小学课堂环境接轨,在下学期桌椅的摆放上要进行改变。

只要有了兴趣,就会热爱阅读,就可以丰富孩子的人生。

入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。

老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.1.提高孩子的自理能力。

会自己确定主题,安排角色,独立游戏。

不偷不抢,不拉帮结火,打架斗殴。

**亲子朗读培训**每天利用一点时间培孩子读读书,跟孩子一起学习,配合孩子学习的兴趣,可以请教孩子在学校里学习到的朗读方法,这也是对孩子肯定的一种方法、一种尊重。

)培养孩子的注意力。

学习选择活动方案,学习认真、努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。

因此在家的时间里希望家长们能让您的孩子自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学的第一步。

首先非常感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

目前,一年级开设的主要课程有:语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活等。

艺术方面,歌曲孩子还是学得比较好的,其中女孩子比较积极一些,男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。

动手能力方面:小朋友们进入了大班后,在自理能力方面会有很大的进步,我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子,争当值日生,主动帮助老师擦桌子、搬椅子等等,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。

学会倾听,会说倾听:认真听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会尊重别人(上课时老师提一个问题,大家都争着说,可能与年龄小有关。

并代表我班老师感谢大家的到来,感谢大家近两个月来对我班教育教学工作的大力支持。

今年我们幼儿园早上有牛奶,有需要定的家长,到老师这来登记一下。

每个单元都设有多媒体课件,而且内容非常丰富。

还有的幼儿坐在下面做自己的事情(玩玩衣角。

通过两年来的集体生活和学习,小班的幼儿从一开始的自由散漫,个性差异极大,学习兴趣不浓,以及生活自理和能力差距极大的现象,逐渐在开始缩小这种差距。

天气逐渐转热,而春夏季交接的时候正是传染病出现的高峰期,为了减少孩子发病的机会,请家长及时为孩子更换的衣服。

女孩子每人一双白皮鞋、花边袜。

D、每次给孩子的书不要太多,否则孩子只会浮光掠影地看看图画,然后就换一本再看,不利于养成从书本中获取有益知识的好习惯。

通过参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决向往上小学、又不知道怎样做的问题。

我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。

在本学期中,我一直遵循寓教与乐的教学原则,使孩子们乐学、好学。

通过谈话、_故事_、_社会实践_培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。

我的工作离不开家长的配合与支持,希望各位家长继续支持我、配合我。

XX人说:有一种花,你没有看见,却笃信它存在。

克服孩子粗心的坏习惯粗心不是习惯问题而是学习能力问题,是个普遍而又严重的问题。

今天我们会议的内容有三个方面:1、班级情况介绍2、介绍本学期的工作重点及有关事项3、需要各位家长配合的内容及要求4、听取各位家长的建议和意见**班级情况介绍**本学期,我们班有37名幼儿,17名女生20名男生,有两名幼儿转入我班。

社会:能感受、体验集体生活的乐趣,能愉快、积极地参加各项活动。

针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。

首先,我先说明一下,由于大大班本学期小朋友较多,为能更好的照顾和教育好孩子,我园决定分班。

养成孩子良好的倾听习惯,不仅提高学习效率,在一定程度上还影响其今后能力、性格的发展。

有一次,我和女儿一起上课,看到班里manbetx体育老师让每一位小朋友在大家面前表演节目,或者唱歌、或者背首诗,然后大家一起鼓励这位小朋友是最棒的,并且不落下一位小朋友。

可以说这个小书包计划到目前为止挺成功的,我们班的学习氛围超前浓厚,尤其是几个女生一下课就拿出书包,我们让她们休息一会儿都不要,别的班老师过来看到了,也直说真像个小学课堂。

我们的英语课堂,融入故事,单词,童谣,歌曲,舞蹈,充满活力与快乐。

最后,再一次感谢各位老师们给孩子树立的榜样和关心及包容。

让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。

兴趣和习惯将影响人的一生。

下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的方法。

我希望下次放学来接孩子的时候,不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的书包,即使孩子已经养成习惯把书包交给你背了,你也要鼓励孩子自己背。

早上送孩子的时候,不要把孩子送到门口让孩子自己进来,一定要送到本班级教室门口。

整个活动在注意幼儿良好的饮水常规习惯的同时,注意消除安全隐患;(7)幼儿在走廊行走时,注意培养良好常规及安全意识,做到安静、有秩序。

多买一些儿童读物,因为书是打开智慧的金钥匙。

**(二)弱项分析:****1)个体差异较明显**本班幼儿在学习与发展水平方面,有较明显的层次性与差异性,加之新转进幼儿人数较多,教师需充分了解每一个幼儿的学习发展水平与其最近发展区,更好地促进幼儿全面、和谐发展。

而小学要求学生每节课上课要坐40分钟,我们不能被动地等待孩子的自我发育的完善,否则将影响学习效率及学习成绩。

诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

让孩子知道自己下面要做什么,有计划表或作息时间表,自己掌握。

**2、教学方面**这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。

manbetx体育x今年九月份由manbetx体育x幼儿园转入manbetx体育x幼儿园近半年,在这半年中的变化是非常明显的。

大班时的孩子好学、好问,有极强的求知欲望,而且喜欢和别人讲,爱动脑筋,喜欢创造。

同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。

我作为一班之长,很多时候看到同学们没日没夜的学习我都会觉得自己有些惭愧。

通过近一个月的相处与教学,大多数的幼儿都表现的非常积极。

)学习10以内数的加减,以及会正确书写。

比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。

由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,以后天气渐渐变凉为防孩子感冒,因此,请家长为孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便替换。

相信人心是肉长的,何况是自己的骨肉,他们心里总会理解和明白的。

每名幼儿必须穿园服)关于体智能。

大部分幼儿能把自己的饭菜吃完,不挑食、不偏食,喜欢当值日生,能注意个人的卫生习惯,做到勤洗手、多喝水,此外,在教学过程中,幼儿自觉学习的能力提高了,主动根据活动主题收集资料,通过语言、常识、音乐、计算、美工、体育等活动的融合,充分发挥了幼儿想象力和创造力,体验了学习知识的乐趣。

象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。

每天她严格按幼儿园的卫生保健制度,认真打扫教室卫生,保持室内外的整洁,孩子们的茶杯和毛巾每天消毒一次,每周坚制持对教室、寝室进行通风消毒,饭前饭后桌子都用1:500消毒水擦净。

不管老师怎么用心都会有管不过来的时候,所以在老师工作有不好的地方的时候我们做家长的一定要理解,要将心比心,不要一有什么就归罪于老师,这样是很不好的。

希望家长及时告知孩子老师布置的任务,在规定时间内完成,不要让孩子落伍。

纠正孩子粗心首先要培养孩子做事情的条理性,日常生活中避免粗心的情况,才能养成细心的习惯(三)培养良好生活习惯保证孩子的身心健康1、养成准时睡觉和按时起床的好习惯,保证孩子充足的睡眠。

您的孩子有自己的个性特点,我们要帮助他富有个性的发展。

幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。

相信在我和王老师的相互配合下孩子会有更大的飞跃。

这里我想重点强调的是幼儿的写字姿势。

平时的时候相处也是很友善,大家都是会去思考学习的方面,同时班级也是没有在学校犯一些错误,反而是被评为优秀班级也是有了很多次了,同时也是很感谢老师们的教导,让我们得到这么多的成长,在校的日子,老师们也是很辛苦,每堂课都是积极的去准备来让我们有收获,一些疑问也是会帮我们解答,有时候同学生病了也是会积极的联系家长,送医院,我们也是很感谢,此次家长会,我也是希望家长们知道,我们在校的日子是努力的去学习,同时也是老师们付出挺多来帮助我们进步,也是请你们放心,我们会在校过好的。

我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱,同学们的关心。

其次是附加题看图写话,许多孩子看不懂图画,本期我们将加强看图写话和日记的写作训练。

营造良好的学习氛围。

这些孩子有良好的学习习惯,他们自控能力强,上课能认真听讲,回答问题时积极主动,平时很自信,能较好地完成老师交待的每件事;上课发言热烈积极的小朋友有:惠铭洋、吴涛、胡谦益等。

期末将亲子阅读记录本作为书香家庭、阅读之星评选的依据。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编整理的大班家长会上的发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

**成功教育经验总结**在召开家长会会后,部分家长还介绍了自己教育孩子过程中一些成功的经验,现在简要总结如下:1、在家庭教育中要求孩子做到什么,必须自己先做到,这就是所为的身教重于言传。

所以我们也要做好一个家长所应该要去努力完成的事情。

当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的不好,或不会做,替他包办。

相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。

基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。

大班下学期,我们将组织幼儿参观小学的校园,观摩小学生的活动,邀请小学生来园与小朋友一起举行活动,通过图片、资料、电教等各种教育形式,帮助幼儿认识入小学后的学习与生活,给幼儿讲述有关小学的事和老师上课的故事,激发幼儿向往做一名小学生的愿望。

英语方面:英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求,但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习,英语小游戏,英文歌等使小朋友对英语有个初步的感知,为升入一年级后学习英语打下基础。

我才意识到环境和老师的教育对他们成长的影响是多么的重要。

本学期我们通过口头交流、电话家访、园刊互动、网站交流等多种方式和大家进行沟通,在外地的家长也能看见孩子在园的活动情况,通过博客交流,共同促进孩子的健康成长。

但是,家长们想想,孩子都在这接受了中班和大班这两个阶段的课题实验教学,而这两个阶段的识字更是为我们升提高班做准备,如果中断了提高班这个阶段的课题实验,那么对培养孩子的阅读能力是有所阻碍的!这也是我们之前那些读完大班就上小学学前班的家长反馈给我们的。

可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,整理小物品,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。

给家长的几点建议:为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;培养孩子学习数学的兴趣现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个家长,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉得厌烦,甚至冲孩子发点脾气。

独立自信地做力所能及的事情。

讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。

学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

作为教师,我将更娇耐心、仔细、认真,尽自己最大努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我也能感觉到你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

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