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17th 9月, 2022

本学期,孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过,孩子们在家长的协助下完成得非常好。

如对班中特殊儿童徐欣垚的教育,先是共同肯定这个孩子在绘画方面的优势,然后又总结出在他身上出现的一些问题:喜欢打扰别人,引起同伴注意;行为比较散漫自由,好动,没有规则意识;情绪激动,控制力差等等。

短短的几个月实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。

时间过得真快,转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学习和生活。

在给予了情境和角色的情况下,孩子们不但能记住他们该做的动作了,同时也能赋予这个角色一定的情感。

**不足及努力方向:**1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。

但我通过全面细致地学习《优秀员工必修的7堂课》一书后,深受教育。

吃完午点以后就是去玩游戏,一周下来看到的都是丢手帕的游戏,而且别的班也是这个游戏,孩子们还是玩的乐此不疲。

做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。

透过交谈我们交换了彼此的看法,同时共同商量解决办法,最终找出了孩子的原因。

**个人成长:**每天看到孩子健康快乐的来到幼儿园,就是我最大的快乐。

主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

**保教工作**(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。

通过教研我们认识到整合和综合的区别,开始以整合的思想实施新教材。

组内教师互帮互助意识极强,工作不分你我,有事一起做、劲往一处使,在全组教师的心中只有一个目标,那就是教研组的工作就是我的工作,大家的事就是我的事,与集体融入了一体。

这部分内容主要是对思想、工作、学习的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

我班孩子在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。

认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业。

为了上所好每一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学投资思路。

赢得了孩子们的一句我喜欢你,我不舍得离开你!这已经让我能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。

每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。

家园互动,做好家长工作。

做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高。

个人总结大班下学期篇15时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,,总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

十二月份我们级组以影子为主题开展了教学活动观摩,意在探讨新课程实施中关于整合问题的思考。

**个人成长:**每天看到孩子健康快乐的来到幼儿园,就是我最大的快乐。

**不足及努力方向:**1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

在一次又一次的活动过程中我们最大的感触就是:与家长相处要以心换心,要坚持长期一点一滴的情感积累,家长和老师之间才能建立起深厚的友谊,才能让家长觉得把孩子交给老师放心,才能充分地调动起家长的用心性,关注我们的教学工作,科学、用心地参与到对孩子的教育中来。

明亮的窗,雪白的墙,洁净的地板在带给学生舒适健康时,也增加了卫生工作的难度,为此我每天都要坚持搞好清洁的环境是保证健康的前提,对儿童疾病的预防则是我们卫生工作中的容易忽视的薄弱点也是重点。

)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿我们两位教师轮流当保育员。

我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。

**工作方面:**大班孩子的知识面在不断的开阔,好学好问,在教学活动中我认真做好备课的工作,准备好丰富的教具,也学习采用不同的方式让幼儿更好地学习,较多地利用到了计算机方面的知识,采用PPt的形式帮助幼儿更好、更有兴趣的理解知识。

通过让幼儿大胆创新,使幼儿成为活动室的真正主人,让这有限的空间为幼儿无限的发展提供了良好服务。

掌握了多种的体育器械活动。

让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。

我班组成员能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,认真学习新《纲要》,撰写论文和教育反思,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。

适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。

上课时不入厕、不去喝水。

使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。

并随时给幼儿增减衣服。

增强了幼儿的自信心及集体观念。

每一个环节都做了具体明确的要求,教师们认真、负责对待每个环节。

因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。

努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。

团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,出色完成各项任务。

使教研活动更加科学化、系统化。

我通过家校通、互写亲子家园、开办家长园地等形式,促进家长对幼儿园工作的了解和支持,帮助家长了解幼儿在园的生活、学习情况和幼儿园的教育目标、计划等,更新家长的教育观念、明确对幼儿的培养目标,调动了家长参与教育活动的兴趣,取得了家园教育的一致性,真正实现家园共育。

按时更换家园联系栏。

让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发展欢迎您。

经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。

这学期虽然是在忙碌中度过的,但我深感要跟上创新教育的步伐还必需付出更大的努力、更多的精力,学习更多的东西。

**政治思想**本人能积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。

**1、鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过每周一次的亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。

同时,在一日生活中,专门注重幼儿能力的培育,如自己穿脱衣服、自己整理,【liuxue86.com-工作总结范文】下面是出国留学网小编为大家整理的新万博苹果下载范文,欢迎大家阅读。

利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。

英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。

我们制定的计划有教研组计划、班级计划、课题计划等,在计划实施过程中,教师们能及时进行反思,总结经验与不足的地方。

在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。

孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。

围绕教育目标创设班级教育环境。

例如:对训练观察力的活动材料加以说明,用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。

加强师资培训,提高教师的素质(1)本园x月份由x园长给全园教师及保育员进行了保教知识培训,加强了教师的思想政治教育和职业道德教育,每星期三给全园教师开会,加强教师技能技巧训练,提高教师业务能力。

怎样解除家长疑虑?怎样让家长信任我们?除了针对性的找个别家长谈心解除疑虑,再就是实实在在的站在家长的角度去思考。

总之,我相信幼儿园在一年一年中更加繁荣,我也在逐渐成熟中,希望幼儿园在我们共同的努力下,明年会更好。

积极主动的配合园部各项活动,自觉完成任务。

体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。

总之,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取的了可喜成绩。

大班下学期进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。

提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。

作为一名新老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。

为此,在明年我还需不断充实自己。

当别的小朋友都自己穿衣服穿鞋子的时候,他依然呆呆的坐着,等着老师来帮他穿。

对与家长反映计算或拼音不会的幼儿多加辅导,长一对于回家不写作业的幼儿进行教育和家起搞好教育工作。

随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。

虽然这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。

)根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境整洁、美观、富有情趣性的氛围,可以使幼儿更加喜爱幼儿园。

门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。

每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。

家长工作,我认真填写《家园联系手册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。

本学期,我们为了使幼儿在可能的范围内获得最佳的发展,为了使幼儿受到较好的环境教育,在工作中我们重视围绕教育目标创设教育环境。

以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。

如亲子运动会,活动中的猪八戒背媳妇,家长与幼儿的相互配合,很好的提高了幼儿的合作意识。

**教育教学工作**幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,虚心向有经验的老师学习、请教。

记得有人说过,管理幼儿就像栽培小树,要时常给它培土、施肥、浇水,将它多余的枝叶剪掉,使它能健康、茁壮地成长。

爱岗进业,遵守幼儿园的各种规章制度。

在手、足、口蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了手、足、口病在孩子间的蔓延。

**第二教育教学工作:**本学期的工作重点是幼小衔接在幼小衔接的准备工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自己服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。

幼儿的安全意识也有所提高,以后会继续努力。

培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们班有9个孩子被评选为健美儿童。

工作水平作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。

总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的个人总结大班下学期,欢迎阅读与收藏。

于是,我们在怎样发挥幼儿的自主性上下功夫,为幼儿提供数量多的趣味活动—鼓励孩子将家中的谜语书、故事书带入园中与同伴一同欣赏;小朋友和老师一起学习新的儿歌和歌曲等,既开阔了眼界,又使老师和小朋友成为好朋友。

学会新的徒手操及棍操。

同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

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